La práctica de la evaluación de los aprendizajes

Descripción

Su seguimiento, documentación pedagógica, interpretación y comunicación

Esta obra brinda algunas herramientas cognitivas y teoricas para poder construir libremente, desde la conciencia y desde la concepción de evaluación crítica, actividades que estén acordes a la evaluación y que permitan hacer un seguimiento sistemático, un registro y una comunicación de los procesos y los resultados enmarcada en la educación infantil.